Contenido?
LISTA DE RECURSOS GR?FICOS
LISTA DE TABLAS
AGRADECIMIENTOS?
PR?LOGO?PRESENTACI?N?
INTRODUCCI?N. EL ORIGEN DE UN ESTUDIO SOBRE LA FORMACI?N EN LA UNIVERSIDAD?
PRIMERA PARTE
PRESUPUESTOS TE?RICOS?
CAP?TULO 1. EL PROBLEMA DE FORMAR PROFESIONALES Y LAS PREGUNTAS QUE ORIGINARON LA INVESTIGACI?N?
CAP?TULO 2. EL ESPACIO SOCIAL COMO CATEGOR?A DE AN?LISIS COMPRENSIVO
Paradigma hermen?utico?
La comprensi?n hermen?utica?
Aportes de la comprensi?n hermen?utica a la categor?a de espacio social
El espacio social?
La fluidez como caracter?stica de los fen?menos sociohist?ricos en la posmodernidad?
Delimitaci?n conceptual de la categor?a espacio social?
Algunos aportes del modelo de la fluidez al an?lisis?
La cartograf?a educativa como dispositivo para captar el espacio social universitario?
CAP?TULO 3. CUANDO HABLAMOS DE CURR?CULO.?
?DE QUE ESTAMOS HABLANDO??
La formaci?n de profesionales socialmente responsables como problema curricular
El curr?culo?
El campo de los estudios sobre el curr?culo?
La formaci?n de profesionales socialmente responsables en el espacio social como un discurso curricular Pedagog?as y curr?culo?
El curr?culo visto como lugar de concurrencia Alineaci?n curricular?
Para recapitular?
CAP?TULO 4. LAS NOCIONES DE LA FORMACI?N DE PROFESIONALES SOCIALMENTE RESPONSABLES EN LA UNIVERSIDAD?La formaci?n de profesionales socialmente responsables como parte de la responsabilidad social de la universidad Responsabilidad social y formaci?n en la universidad?
El concepto de formaci?n de profesionales socialmente responsables
El discurso y experiencia de aprendizaje-servicio?
Propuesta de un concepto de formaci?n de profesionales socialmente responsables?
CAP?TULO 5. CONSIDERACIONES METODOL?GICAS
Contexto y tipo de investigaci?n?
M?todos y t?cnicas?
?tica de la investigaci?n?Plan de an?lisis??SEGUNDA PARTE?
EL TRABAJO DE CAMPO EN LOS ESPACIOS SOCIALES: HERMEN?UTICA DE PRIMER ORDEN?
CAP?TULO 6. EL ESPACIO SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE REGI?N CON RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA PLUS?Contexto?
Configuraci?n y caracter?sticas materiales del mapa?
Narrativa?
CAP?TULO 7. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD P?BLICA DE REGI?N CON RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA PLUS?
Contexto?
Configuraci?n y caracter?sticas materiales del mapa?
Narrativa?
CAP?TULO 8. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE CIUDAD CON RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA EST?NDAR?Contexto?
Configuraci?n y caracter?sticas materiales del mapa?
Narrativa?
CAP?TULO 9. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD P?BLICA DE CIUDAD CON RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA EST?NDAR?Contexto?
Configuraci?n y caracter?sticas materiales del mapa?
Narrativa?
CAP?TULO 10. SUPERPOSICI?N ESPACIAL
Mapa general?
Mapa de comunicaciones
Mapa de tensiones?
Mapa de deseos?
TERCERA PARTE?
LAS CATEGOR?AS: HERMEN?UTICA DE SEGUNDO ORDEN?
CAP?TULO 11. FACTORES RELATIVOS A ESTUDIANTES
Becas?
Responsabilidad social del estudiante Familia?
Origen social de los estudiantes?
Tensi?n de estudian Les con la formaci?n de profesionales socialmente responsables?
Valores?
CAP?TULO 12. PR?CTICAS EDUCATIVAS
Aprendizaje-servicio?
Extensi?n universitaria?
Pr?cticas?
CAP?TULO 13. COMUNIDAD
Comunidad circundante
Conocimiento y comunidad
Contacto con las comunidades?
CAP?TULO 14. CURR?CULO UNIVERSITARIO
Curr?culo adicional?
Curr?culo oculto?
Curr?culo y contexto?
Curr?culo y formaci?n de profesionales socialmente responsables?
CAP?TULO 15. COMPRENSIONES SOBRE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA?
Comprensiones sobre la formaci?n de profesionales socialmente responsables?
Relaciones con organizaciones externas
Comprensiones de la universidad y su responsabilidad
CAP?TULO 16. FACTORES RELATIVOS A DOCENTES
Investigaci?n?
Carrera acad?mica?
Profesores socialmente responsables?
CAP?TULO 17. ELEMENTOS INSTITUCIONALES
Infraestructura?
Misi?n y filosof?a institucionales
Influencia pol?tica?
CONCLUSI?N?
Principales conclusiones
Recomendaciones
Reflexiones del investigador?REFERENCIAS
ANEXOS?

Filtros

La formación de profesionales socialmente responsables en la universidad Una utopía posible en el currículo

La formacion de profesionales socialmente responsables en la universidad Una utopia posible en el cu